高红梅同志2001年12月加入中国共产党，上海大学机自学院自动化系党总支副书记。自2006年进入机自学院担任辅导员，先后带班五届负责近千名学生的日常思想政治工作，先后承担学生党支部书记、学院团委副书记、团委书记系党总支副书记等工作。她始终对工作保持着高度的热情和积极的状态，严守工作纪律、尽心履行职责，时刻以促进学院事业发展、助力学生成长成才为中心，自觉自律、勤勉踏实做好学生党建及学生思想政治教育及相关工作,获得上海大学优秀党员等多项荣誉称号。
一、 倾情关爱，做学生成长成才的引路人
作为一名党员和一名辅导员，她始终严格要求自己，认真学习党的理论知识，模范履行党员的义务和权利，工作勤勤恳恳、任劳任怨，有着强烈的事业心和奉献精神，在平凡的岗位上做出了显著的成绩。作为一名受党教育多年的党员，她以自身的实际行动践行着入党誓言：遵守党的章程，履行党员的义务。
在担任辅导员和党支部书记的工作中，本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的理念，做好大学生的良师益友和学习、生活与工作的指引者和教育者，不断加强自我学习与创新，帮助学生全面发展以更好的适应环境。
在培养学生成长成才方面，春风化雨，守护学生成长。雪中送碳，做学生的暖心人，特别关注家庭经济困难和突发变故学生，给与物质资助和精神关怀，让他们感受到家一般的温暖，多次挽救心理危机学生。学业督导，做学生的引路人，通过与任课教师联动，提高课堂出勤率，开展第二课堂帮扶，实现第一课堂和第二课堂联动，通过系列学风建设活动，学风建设成效显著，考研录取率达到40%，就业率历次年级第一。通过线上 "高导说"系列文章，线下系列主题教育活动，逐步形成了"尊重学生、立足学业、价值引领、激发潜能"的工作理念，形成了具有特色的"阶梯化成长"带班体系，所带班级多次获得上海大学优秀集体，优秀团支部、优秀团总支，所带学生先后获得市级优秀慈善大使、上海大学十佳卓越班长等荣誉称号。
二、 踏实担当，做好党务工作的"用心人"
作为一名党务工作者，高红梅时刻将严谨踏实、负责担当作为自己的基本要求，用心尽心做好每一项工作。她坚持学习党的理论和政策知识，用新思想、新理论武装头脑、指导工作实践，持续提升自身理论水平和能力，加深自己对党建工作的理解，强化自己的实践能力。
工作中，她始终以党建出实效、显特色为目标，注重立足学生工作实际和专业特点，推动党建工作创新与特色发展。如，在学生党建工作方面，积极参加学校学院组织的各项活动，积极做好学生的主题教育学习和工作，做好学生党员的思想引领,充分运用组织生活、社会实践等平台，有效的教育指导方法，切实做好学生思想引领与教育管理工作，形成了"支部结对计划"、"线上党员课代表"、"相约星期五小伙伴帮扶计划"等品牌项目，带领党员做好服务育人开展系列活动，服务身边老师同学，发展培养学生党员三十余名。
她认为，党务工作不是虚的"花架子"，而是实打实地落在每一项具体的工作和行动中；做党务工作要有组织育人的意识，要将育人理念贯彻始终。因此，对于每一项党务工作，特别是学生党务工作，她都会认真思考如何能够更好地发挥它的育人价值，如何更好地将学生党建与团学、学生日常思政教育、学生自身发展相融合，努力将工作做得更实、更细、更深，从而不断提升党建工作的质量和效能
除了用心思考、尽心落实，高红梅同志在工作中还积极担当作为。在做好本职工作之外，主动承担因分系带来的两个系的工程认证、专业认证、学生培养、安全稳定、校企合作、奖助学金等超工作量任务，并承担其他学院分配的条线任务。工作中，时刻注重与团队成员和教师的沟通协作，协力推进各项事业发展。
三、 勤学勤思、做思政工作的多面手
作为一名"资深"的辅导员，她也始终保持着学习的工作状态，坚持学习思考，努力探索钻研。工作中，她注重总结规律，在深入研究专业特点和工作特色基础上，对学生工作进行系统规划设计，加强党建、团学、日常思政教育的统筹开展；她搭建平台，创建学院的学业科创中心，推进第一、二课堂有效衔接与融合，加强学院学生思政工作与教学工作深度协同；她围绕学生成长需求系统设计实践成长平台与育人工作体系，与企业、校友合作研发学生职业能力提升课程与活动等等。同时，也积极开展科学研究，近三年先后获得共青团中央课题立项、校级课题立项，在学校思政年会多次获奖，发表两篇文章。工作之余，她认真学习，积累管理、心理、职业咨询等相关技能，让自己成为更加全面、更加专业的学生工作者。
四、 春风化雨，做同事工作的知心人
除了学生，对身边的同事，高红梅也给予同样的关心。同事工作上遇到难题或者家里遇到难处，她总会关切地问问情况，对于能帮忙的也总是乐于搭把手；看到同事任务集中、工作量大时，也总是积极主动分担或协助；身边同事遇到不开心的事，她也会耐心的倾听，适时给予宽慰和安抚。她认为，一名党员不仅要做好本职工作，更要给与身边的人支持和温暖，尤其是做人的工作，工作有制度，但方式方法上要有温度；制度与温度结合，才能将工作做到人心里去。
教育是培养人、成就人的事业。每一位教育工作者都有着为教育事业奉献的精神和情怀。工作生活中，高红梅常以身边优秀的教师为榜样，学习他们的优秀品格和作风，努力在学习中享受快乐、在课堂上体验成功、在教育中感受幸福，在成就学生的同时成就自己。
